涨工资!发补助!枣庄这部分人有福了!

时间:2019-09-14 16:26 作者:鲁南论坛 来源:鲁南论坛

责任编辑丨王有米

新闻热线丨0632-5210000

来源丨民日报、教育部官网、中国新闻网等


 好消息!

枣庄教师恭喜!

又有好事上门!


现在当老师
太不容易了!
白天要上课,晚上还要看着微信群
生怕遗漏了家长询问的事情
真的比自己上课还紧张



最新!
教师的工资、职称迎来大变化!
▼▼▼


近日
教育部就教师队伍建设情况
召开新闻发布会
为了让教师地位待遇
更加“受尊重、受关注”
目前教师工资待遇保障制度
进一步落实
这次会议对教师的未来职业发展
提出了很多要点

1


要争取地方党委和政府
在投入上更多向教师优先倾斜


2

基本工资调标向义务教育教师倾斜、
生均拨款向师范专业倾斜


3

在编制上优先保障教师需要


4

盘活事业编制存量,向教师队伍倾斜


具体细则
下面一起看一下吧

国家发话!你的工资要涨了!

力争到2020年

解决义务教育阶段教师工资待遇问题


据了解,教师工资
已提升到目前在
全国19大行业排名第7位
更令人期待的是
教师工资待遇保障制度还将进一步落实
乡村老师的补贴更多了!
单列班主任岗位津贴
……

一是以义务教育为重点,督促各地优先落实义务教育阶段教师工资收入政策,力争到2020年解决义务教育阶段教师工资待遇问题,中央财政对地方落实教师工资待遇给予积极支持。


二是实施乡村教师生活补助政策,中央财政对实施义务教育乡村教师生活补助政策的地方给予奖补,2013-2019年累计安排奖补资金198.2亿元,实现连片特困地区乡村教师生活补助政策全覆盖,每年惠及约127万乡村教师。

三是落实教师艰苦边远地区津贴政策,所需经费由中央财政负担,并多次提高津贴标准。

四是配合有关部门,积极推进高等学校教师薪酬制度改革,建立体现以增加知识价值为导向的收入分配机制,扩大高等学校收入分配自主权。

值得关注的是

在加强教师权益保障方面

教育部将研究改革和完善

绩效工资总量核定办法

提高奖励性绩效工资比例

降低职称在绩效工资分配中的权重

单列班主任岗位津贴

推动提高教师教龄津贴标准


事关你的编制!

中央编办:

增加编制供给,适当收回空编制


目前
中央编办四局正会同教育、财政等部门
研究起草进一步挖潜创新加强
中小学教职工队伍建设的指导意见
指导地方为中小学教育事业发展做好支持保障
据介绍
涉及编制工作的主要考虑有以下几点

一是不折不扣落实标准。统一后的标准作为全国标准,必须不折不扣落实。现有编制尚未达到标准的个别地方,要尽快落实标准、核编到位;已达到标准的,根据需要可采取调高标准、核定周转编制等措施进一步增加编制供给。

二是及时动态调整编制。加大教职工编制统筹配置和跨市县调整力度,原则上以省为单位每2年左右调整一次,市、县根据生源变化情况可随时调整。深化县管校聘改革,加强教师交流轮岗,推动人员编制在城乡之间、区域之间、学校及学段之间及时调整,合理配置,提高使用效益。

三是统筹调剂存量资源。进一步深化机构改革,精简压缩重复设置、职能弱化、规模较小,任务不饱满事业单位,适当收回分散在各事业单位的部分空编,通过跨行业跨层级调剂、周转使用、合理配置,优先满足中小学教育事业发展需要。



除了工资和编制
国家对教师福利的关注
还有这些……

师范生人数多了!补助提了!


目前全国已建设高等师范院校199所,举办师范教育的非师范院校406所,以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系初步形成。


而在提升师范高等教育内涵质量方面,发展改革委社会发展司司长欧晓理介绍,自党的十八大以来,发改委已安排中央预算内投资40余亿元,支持近50所普通师范高校,重点加强实践办学能力和学科建设,整体提升师范院校和师范专业办学水平,推动师范高等教育高质量发展。


同时,师范教育的投入也进一步增长。据介绍,中央财政对教育部部属师范大学公费师范生,按照每生每年1.4万元的标准给予补助。此外,师范生生均拨款标准也得以提高。2013年以来,中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。同时,在分配中央高校改善基本办学条件等专项资金时,向师范院校予以倾斜。


在师范生公费教育规模方面,任友群表示,2019年,6所教育部直属师范大学招收公费师范生8441人,比2018年增加2015人。近90%的2019届公费师范毕业生直接回中西部中小学任教。


让乡村教师住有所居

 
作为中国教育事业基础而关键的一环,乡村教师的保障也同样值得关注。
在乡村教师的待遇保障方面,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,深入实施乡村教师支持计划,关心乡村教师生活。认真落实艰苦边远地区津贴等政策,全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,依据学校艰苦边远程度实行差别化补助,鼓励有条件的地方提高补助标准,努力惠及更多乡村教师。



此外,意见还提出,加强乡村教师周转宿舍建设,按规定将符合条件的教师纳入当地住房保障范围,让乡村教师住有所居。在培训、职称评聘、表彰奖励等方面向乡村青年教师倾斜,优化乡村青年教师发展环境,加快乡村青年教师成长步伐。


。END

转载请注明来源

如内容侵权,请联系我们删除

商务合作微信:mly2010203822